| Identiteit |
 |
 |
|
De onderwijskundige inrichting van onze scholen wordt geïnspireerd door en is gebaseerd op waarden en normen die verankerd zijn in het christendom met als richtsnoer het Evangelie van Jezus van Nazareth, zoals het tot ons komt vanuit de Bijbel en door de kerken wordt uitgedragen. Dit uit zich o.a. doordat ouders en kinderen warmte ervaren in de zorg naar elkaar toe, door het geloof in de toekomst, gemeenschapszin en de zorg voor de schepping. Daarnaast grijpen leerkrachten momenten aan om te vieren de rituelen uit het geloof geven daar ankerpunten voor. Er wordt gestreefd naar een betrokken en daardoor zinvolle relatie met de geloofsgemeenschap (parochie). Elke school beschrijft deze relatie in haar schoolplan.
In onze manier van werken willen wij laten doorklinken dat we uitgaan van een katholieke inspiratie, hetgeen als een rode draad door ons onderwijs loopt. Ouders en kinderen moeten in ons doen en laten de katholieke identiteit herkennen en beleven.
Binnen de Stichting hanteren wij een benoemingsbeleid inhoudende dat iedereen die bij ons in (vaste) dienst is dient te beschikken over het conform het Catechesediploma. Aan het gestelde in het Benoemingsbeleid wordt uiteraard bij aanname van personeel strak de hand gehouden. Schaarste op de arbeidsmarkt kan echter resulteren in het aannemen van personeel dat niet RK-gedoopt is, maar dan dienen ze alsnog binnen 2 jaar na indiensttreding het vereiste diploma te behalen. |
